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《济南的冬天》结构指瑕

作     者:谷曼丽 

作者机构:河南郑州第二外国语学校450000 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2007年第11期

页      面:46-46页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:《济南的冬天》 结构问题 人民教育出版社 指瑕 教师教学用书 七年级 素质教育 并列关系 

摘      要:人民教育出版社的《七年级语文上册·教师教学用书》中对《济南的冬天》的结构问题没有明确指出;西苑出版社出版的《素质教育新教案·七年级语文上册》中认为济南冬季总的特点是“温晴,其他写的一切,如山水,都是为了突出这一特点的,显然认为天气与下文的山水之间是总分关系;而由辽宁教育出版社出版的《智能点拨·七年级语文上册》中则认为三个描写对象之间是并列关系……文中的天气、山、水之间究竟是一种什么关系?文章的结构方式究竟是怎样的?

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