拉脱维亚高校教师发展项目浅析
作者机构：厦门大学
出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期：2010年第13期
页 面：77-78页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部人文社会科学重点研究基地资助项目"中国与欧洲大学教师发展及高等教育质量保障比较研究"的研究成果
主 题：教师发展 拉脱维亚 高等教育研究 高校 国家研究 高等教育发展 转型国家 东欧国家
摘 要：在当前的高等教育研究中。由于对发达国家研究途径的依赖，使得对转型国家的高等教育关注不够，或者说形成了研究的盲点。当今的转型国家主要是指由计划经济向市场经济转变的国家，包括中国、前苏联和东欧一些国家。高等教育的外部规律揭示了经济政治与高等教育的密切关系，研究东欧国家的高等教育对我国的高等教育发展抑或有借鉴意义。
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