拉脱维亚高校教师发展项目浅析
作者机构:厦门大学
出 版 物:《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期:2010年第13期
页 面:77-78页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:教育部人文社会科学重点研究基地资助项目"中国与欧洲大学教师发展及高等教育质量保障比较研究"的研究成果
主 题:教师发展 拉脱维亚 高等教育研究 高校 国家研究 高等教育发展 转型国家 东欧国家
摘 要:在当前的高等教育研究中。由于对发达国家研究途径的依赖,使得对转型国家的高等教育关注不够,或者说形成了研究的盲点。当今的转型国家主要是指由计划经济向市场经济转变的国家,包括中国、前苏联和东欧一些国家。高等教育的外部规律揭示了经济政治与高等教育的密切关系,研究东欧国家的高等教育对我国的高等教育发展抑或有借鉴意义。