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少儿图书馆与“研究性学习”

Children's Library and 'Inquiry Learning'

作     者:沈彤 

作者机构:兰州市少年儿童图书馆 甘肃兰州730070 

出 版 物:《图书馆工作与研究》 (Library Work and Study)

年 卷 期:2004年第2期

页      面:86-88页

核心收录:

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学] 

主  题:少儿图书馆 研究性学习 

摘      要:本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 ,从而使少儿馆在研究性学习课程的开发上有所作为

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