自我管理策略应用于自闭症儿童康复的研究述评
Research Review of Self-Management Strategy Applied to Rehabilitation of Children with Autism作者机构：济南大学教育与心理科学学院济南250022
出 版 物：《现代特殊教育》 (Modern Special Education)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：59-64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：基于文献计量学的方法,对CNKI发表的自我管理策略应用于自闭症儿童康复的研究进行检索、整理、分析,发现我国将自我管理策略应用于自闭症儿童康复的研究存在若干问题:融合教育领域的实证研究较少,研究机构之间缺乏合作,研究内容范围狭窄,没有充分发挥家长的作用。文章尝试对未来相关研究提出建议。
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