来华留学教育政策的路径依赖与变革
作者机构：美国宾夕法尼亚州立大学教育学院
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：62-64页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：运用教育政策学相关理论进行分析,发现来华留学政策变革受制于路径依赖,即依赖于内在政策的稳定性。为摆脱路径依赖,需要融合来华留学政策的表层目的与深层目的;在保持来华留学政策稳定性的同时要更注重有效性;通过协调外在政策与内在政策的关系找到政策调整的切入点。
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