工程教育改革的本土立场:从国际工程教育改革中的产业需求入手
Standpoint from China on the Reform of Engineering Education:Starting from the Industrial Demand in the Reform of International Engineering Education作者机构：华中师范大学知识产权研究所湖北武汉430079 南京大学法学院江苏南京210093
出 版 物：《江汉大学学报（社会科学版）》 (Journal of Jianghan University(Social Science Edition))
年 卷 期：2015年第32卷第5期
页 面：102-108,128页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部人文社会科学研究专项"创新研发型卓越工程师培养模式研究"(12JDGC011)
摘 要：当代国际工程教育改革的主要趋势是强化工程人才的能力教育,它适应了新环境下产业,特别是跨国公司对工程教育的新需求。工程教育的发展,既是追求先进性的过程,又是在限定的条件下对有限资源优化配置的过程。因此,中国工程教育的改革需要以中国的立场审视和应对国际工程教育改革及其背后的产业因素,正确处理产业与教育的关系,协调人才培养效果与教育成本负担的矛盾,并制定符合中国国情的人才培养方案。
维普期刊数据库
同方期刊数据库