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朱熹的小学德育主张对当代小学德育发展的启示

The Enlightenment of Zhu Xi's Proposition on Moral Education at Primary Schools to the Development of Moral Education at Primary Schools in Contemporary Times

作     者:张毫 冯文全 Zhang Hao;Feng Wenquan

作者机构:西华师范大学教育学院四川南充637000 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2014年第32期

页      面:139-140页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:朱熹 德育思想 小学生 

摘      要:德育对个体的个性发展、德行塑造作用巨大,尤其对可塑性强的小学教育阶段。德育应该被置于其他各育之前着重发展。但应试教育为主的教育现状却导致我国小学德育流于形式、收效甚微。文章针对当下我国小学德育过程中存在的弊端,结合古代先贤朱熹的小学德育主张,从五个方面进行分析论述,为当代小学德育发展提供一定的历史经验和改进策略。

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