作 者:谢植英
作者机构:广西壮族自治区横县陶圩镇完全中学
出 版 物:《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)
年 卷 期:2018年第14卷第7期
页 面:43-44页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中体育 循环训练 教学设计
摘 要:初中体育教学具有独特个性。在教学实践中,教师必须转变课堂教学意识,深化教法创新,提升课堂教学有效性。纵观当前初中体育循环训练教学,训练效果并不乐观,教师要结合学生的学力基础和认知基础,筛选教学方法,调动学生学习积极性,使学生迅速接受相关动作技术要领。