咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >知识和元知识:从知识的生成到知识的管理 收藏

知识和元知识:从知识的生成到知识的管理

Knowledge and Meta-knowledge: From the Generation to the Management of Knowledge

作     者:李佩仑 Li Pei-lun

作者机构:杭州师范大学文化创意学院 

出 版 物:《图书馆理论与实践》 (Library Theory and Practice)

年 卷 期:2018年第6期

页      面:57-60页

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120501[管理学-图书馆学] 03[法学] 120502[管理学-情报学] 0306[法学-公安学] 

基  金:2017年杭州师范大学科研启动经费项目"文化创新与传播国际中心平台建设项目"(项目编号:4155C5021720412)的阶段性研究成果 

主  题:第四类知识 元知识 知识个体 知识域 后保管主义 

摘      要:文章从一个新的角度审视了信息和知识的关系,认为能受控的有用信息即知识,并在此基础上析解了知识的意义与结构,进而论证了如何把对第四类知识的发现和运用作为知识管理的核心动力。同时,提出元知识的概念,认为后保管主义的理念可以看作是在图书和档案管理范畴对第四类知识和元知识的实践性探索。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分