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小学生数学概念建构能力的培养策略

Training Strategy of Primary School Students' Mathematical Concept Construction Ability

作     者:张映辉 谢卫军 ZHANG Yinghui;XIE Weijun

作者机构:湖南理工学院数学学院湖南岳阳414006 湖南民族职业学院湖南岳阳414000 

出 版 物:《湖南理工学院学报(自然科学版)》 (Journal of Hunan Institute of Science and Technology(Natural Sciences))

年 卷 期:2018年第31卷第2期

页      面:79-82页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:湖南省教研教改项目(湘教通452号) 湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK015QGD007) 岳阳市教育科学规划联合研究项目(YL201719) 

主  题:小学生 数学概念 建构能力 

摘      要:针对小学数学概念的主要特点,分析影响小学生数学概念建构能力的主要因素,提出教师在课堂教学中培养小学生数学概念建构能力的有效策略.

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