信息素养教育的再创新——“海峡两岸资讯暨媒体素养教育”学术研讨会综述

作     者：李梦玲 

作者机构：南开大学商学院天津300071 

出 版 物：《图书情报知识》 (Documentation,Information & Knowledge)

年 卷 期：2018年第35卷第3期

页      面：113-118页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 

主　　题：信息素养 数据素养 信息素养教育 课程创新 教学创新 线上教学 

摘      要：本文基于海峡两岸资讯暨媒体素养教育学术研讨会的有关会议内容,从信息素养教育的转型升级、信息素养教育范畴的扩展、信息素养课程教学创新这三个方面探讨了当前信息素养教育领域的新发展,同时分析总结了海峡两岸图书情报学界对于信息素养教育前沿问题的观点与看法,包括课程教学形式的改革、将信息素养教育融入专业教育之中、重视信息科技素养教育、重视数据素养教育等等。文章着重探讨了信息素养课程的教学创新,提出在教学形式上,应逐步从以教为中心的模式过渡到教学并重的模式,同时还应引进新兴的教学工具,结合新型教学模式,比如引入思维导图辅助教学以及大力发展信息素养的线上教学。文章还以具有代表性的MOOC课程为例,分析了信息素养教育在MOOC平台上的发展现状及存在问题。