我国财经类本科院校MOOC建设与应用策略
Strategies of China's Finance and Economics Undergraduate Colleges on MOOC Construction and Application作者机构：湖南商学院高等教育研究所湖南长沙410205
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2018年第14期
页 面：66-68,86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省2016年普通高等学校教学改革研究项目"财经类本科院校MOOC建设与应用创新研究"(湘教通400号)
摘 要：本文在研究我国财经类本科院校MOOC建设与应用的特殊环境、发展现状和制约因素的基础上,提出了其MOOC建设与应用的策略。我国财经类本科院校可将MOOC建设的主要目标定位于服务校内教育教学;通过建立激励机制提高教师MOOC建设的积极性;通过建立质量保障机制发挥MOOC建设的价值创造作用。我国财经类本科院校应积极应用经济学、管理学类MOOC资源促进专业课教学改革;加强教师的继续教育以提升其专业教学能力。
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