巧用Phonics自然拼读法 提高学生单词拼读能力
作者机构：广东省梅州市大埔县大埔第三小学
出 版 物：《科学咨询(科技·管理)》 (Technology & Management)
年 卷 期：2018年第6期
页 面：129-130页
摘 要：自然拼读法(Phonics)是目前国际主流的英语教学法。它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。在小学低年级运用自然拼读法(Phonics)进行语音和单词教学,能有效记忆单词,达到事半功倍的效果。
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