浅谈任务型教学及其在我国英语教学中的定位
作者机构：内蒙古师范大学外国语学院内蒙古呼和浩特010010
出 版 物：《集宁师专学报》 (Journal of Jining Teachers College)
年 卷 期：2005年第27卷第3期
页 面：82-85页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050211[文学-外国语言学及应用语言学]
摘 要：2001年5月,国家教育部颁布了新的《英语新课程标准》。《新标准》在教育理念、课程目标、课程内容、课程任务、课程评价等方面进行了重大改革和创新,以学生“能做某事的描述方式设定各级目标要求,提出了新的教学途径———任务型教学。那么,什么是任务型教学?它有怎样的教学原则?它的教学模式与传统的3模式有何区别?他的进步性与局限性又在那里?在我国如何实施任务型教学模式?本文将对这些问题一一展开讨论。
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