中医药产学研合作模式及评价指标体系的初步探讨
作者机构：广州中医药大学经济与管理学院广州510006
出 版 物：《重庆医学》 (Chongqing medicine)
年 卷 期：2015年第44卷第1期
页 面：128-129页
学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 10[医学]
基 金：广东省中药配方颗粒产业化共性关键技术高级研发人才产学研联合培养模式研究(2012B091100183) 协同创新环境下卓越中医药人才培养模式探索与实践研究(2013Y08) 广东省联合培养研究生示范基地人才培养项目(2013JDXM20)
主 题：中医药产业 产学研合作模式 科学技术奖励 评价指标 供给方 技术创新 科研成果 生产要素 合作教育 情况分析
摘 要：产学研合作,是产业、教育、研究三者的协同交流。一般认为,产学研合作是以企业为技术需求方,与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作,其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合,以达资源互利、优势互补、共同发展的目的[1]。我国产学研合作始于上世纪80年代,据《2011年度国家科学技术奖励产学研结合情况分析白皮书》显示,从1989年到2011年,产学研项目成果获奖数逐年增加。
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