探讨中职学校心理健康教育课程的设计
作者机构：常德技师学院
出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))
年 卷 期：2018年第4期
页 面：156-157页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：课题名称:中职学校理论课探究式教学的研究 课题类别:省级一般资助 课题批准号:xjk015bzxx006 湖南省教育科学规划课题阶段性成果
摘 要：心理健康教育是保障中职学校学生心理健康发展的有效途径。中职学生正处于身心发展的关键时期,在这特殊时期,中职学校开展相应的青春期心理健康教育,采取得当的教育教学措施,对学生人生发展具有极其重要的意义。
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