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对初中信息技术学科学习质量评价的思考

作     者：沈立春 

作者机构：宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第六中学 

出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)

年 卷 期：2018年第3期

页      面：144-144页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中教学 信息技术学科 学习质量评价 思考 

摘      要：学习质量评价是教师与学生之间的纽带和桥梁,不仅能够促进教师在评价结果中积极研讨新教学方法,使教学质量和教学效率得以改善和提高,还能促使学生在学习质量评价的过程中反思自主学习行为,从而不断提升自主学习能力。主要对初中信息技术学科学习质量评价中存在的问题进行分析,并针对问题提出相应策略。

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