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想象力也是可以传递的——《海底的秘密》绘本习作教学及点评

作     者:朱萍 孙双金 

作者机构:江苏南京市北京东路小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2018年第13期

页      面:20-23页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:想象力 威斯纳 小鱼儿 图画书 大哥哥 海洋动物 小蟋蟀 机器鱼 

摘      要:【教学目标】1.组织儿童走进绘本的奇幻世界,细心观察、快乐体验,并受到启发,展开奇妙的想象。2.激发儿童调动积累,积极运用各种想象方法,并清楚、生动地表达自己的想象世界。【适合年级】4-5年级【教学流程】板块一:联想风暴,体验乐趣师:(出示海浪图)海浪,我们很熟悉。由海浪你会联想到什么事物?生:珊瑚。生:游轮。生:海龟。

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