姚建光:参与有理
作者机构：江苏省宜兴外国语学校
出 版 物：《江苏教育（教育管理）》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2012年第4期
页 面：62-62页
学科分类：06[历史学] 060207[历史学-专门史] 0602[历史学-中国史]
主 题：基础教育课程改革 “人本”理念 外国语学校 有理 教书育人 教育秩序 基本权利 名校长
摘 要：作为一名校长。我一直在思考着这样一个问题：学校教书育人的功能如何实现？宜兴外国语学校的草创时期，正值第八次基础教育课程改革拔锚启航。第八次课改不仅带来了“传道授业的繁荣．更为重建新的教育秩序提供了“人本理念支撑。那么．“人本应该以人的什么为本？我的回答是：教育之“人本在于以人的基本权利为本。
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