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如何培养学生记叙文选材的切题能力

年卷期：2018年第2期

页面：34-40页

摘要：材料是否符合题意，是记叙文写作水平的重要考察点之一。学生可以学习的相关写作策略有：将材料与主题进行反复互动；制定等级量表考查；判断记叙对象或行为主体在文章中的地位，切分事件进程并根据主要场景或细节在文中的作用进行考察。通过这些策略的学习，学生可以提高选材切题的能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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