对麦克拉伦之《学校生活》的回顾与解析
作者机构：东北师范大学教育学部吉林长春130024
出 版 物：《社会科学战线》 (Social Science Front)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：276-280页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：吉林省教育科学"十三五"规划课题(GH170698)
主 题：《来自走廊的呐喊》 《学校生活》 批判教育学 彼得·麦克拉伦
摘 要：1989年,彼得·麦克拉伦将其日记体畅销书——《来自走廊的呐喊》改编成《学校生活——批判教育学导论》。这本经典之作不仅获得广泛的关注、赞誉和肯定,也迎来不断的批评和质疑。笔者作为《学校生活》第六版中文的翻译者,在对彼得·麦克拉伦教授进行十几次访谈并对其相关文献进行阅读基础上,对这部作品的发展历程、核心内容与观点及所受到的赞誉与肯定、批评与质疑进行了详细的回顾和梳理。
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