积极倾听在师生沟通中的作用
Active Listening in Communication between Teachers and Students作者机构：台州职业技术学院人文社科学院浙江台州318000
出 版 物：《宁波教育学院学报》 (Journal of Ningbo Institute of Education)
年 卷 期：2018年第20卷第2期
页 面：82-85页
基 金：浙江省教育厅一般科研项目(Y201636407) 台州职业技术学院校级青年课题(2017QN13)
摘 要：新课程改革要求教师角色的转变,从过去教学核心角色中解放出来,变为以学生为中心的促进者。教师要学会倾听学生的思想、情感和心理需求,并运用积极倾听开启解决学生问题的过程、培养学生独立解决问题的能力、增进师生之间的情谊。积极倾听是一门技术,教师在使用这门技术时,需要注意避免走入误区,让它真正发挥在处理学生问题中的作用。
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