咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >思想品德课堂的教学实践改进——“计划生育的基本国策”一课为例 收藏
分享

思想品德课堂的教学实践改进——“计划生育的基本国策”一课为例

作     者：管红彦 

作者机构：北京市上地实验学校 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2018年第4卷第4期

页      面：30-33页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 思想品德 教学改进 

摘      要：为在课堂教学中有效落实学科核心素养,需要教师准确把握学科核心素养的内涵,抓住课堂之＂魂＂;同时将课堂的主动权还给学生,充分了解学生情况,找准学生的成长点;有效创设教学情境,提高学生的参与度;科学设置评价方式,增强学生的获得感,真正贯彻＂以学生为本＂的教学理念。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分