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中职学校幼儿教育学教学现状及应对策略探析

作     者:闻乐靓 

作者机构:广东省经济贸易职业技术学校 

出 版 物:《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)

年 卷 期:2018年第5期

页      面:86-87页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:中职学校 幼儿教学 教学现状 教学策略 

摘      要:随着国家的经济水平不断提高,加上国家二胎政策的出台,许多公立园、私立园雨后春笋般地涌现出来,因此,社会急需高等师范教育和中等职业学校学前教育专业所培养的优秀人才。但是目前中职幼儿教育学教学过程中传统教学模式已经无法满足当前学生的发展需要,形成教师厌教、学生厌学的教学困境,如何保证中职学校培养出的幼儿教师掌握足够的幼儿教育学知识,具备相应的教学实践能力,并且能够满足社会的需要成为摆在中职学前专业教师面前的一大课题。

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