文言文教学的最佳路径在于诵读
作者机构：广饶县丁庄镇中心初级中学
出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》
年 卷 期：2018年第1期
页 面：86-88页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：文言文教学 最佳路径 入情入境 美感 分角色朗读 课堂实录 军营生活 范读 实践证明 金柝
摘 要：＂三分文章七分读。＂实践证明,文言文教学的最佳路径在于诵读。在课堂上,教师不妨变换朗读的形式,驱动学生的朗读热情,力争读出抑扬顿挫的韵味、感人肺腑的情味、丰富深刻的意味、醇美浓烈的气味和入情入境的美感。一、原汁原味的试读最初的古文是没有句读的,后人为了方便阅读才加上的。选入教材的文言文大多短小精悍,
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