英语议论文写作任务下同伴互评教学模式初探
作者机构：泰山医学院外国语学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2018年第5卷第6期
页 面：279-280+296页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：本研究将同伴互评反馈机制应用于大学英语议论文写作评阅过程,旨在优化英语议论文写作评阅机制、改善大学英语议论文写作教学效果、培养学生逻辑思维能力和自主学习能力。
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