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北京市朝阳区呼家楼中心小学 让教育走向完整真实的世界——PDC理念下项目群育人系统的构建与实施

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2018年第3期

页      面:F0002-F0002,I0001页

学科分类:04[教育学] 

主  题:北京市朝阳区 中心小学 项目群 育人 教育走向 系统 世界 社会生活 

摘      要:北京市朝阳区呼家楼中心小学(以下简称呼小),致力于让儿童的学习回归真实的社会生活。于2015年提出了P(project项目)-D(drive驱动)-C(create生成)理念,并基于人的生长特点和成长规律,构建了实践创新项目群育人系统,以不同的项目主题促进育人目标的达成。

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