基于英语作文自动评阅系统的英语写作教学模式实证研究
An Empirical Study of English Writing Teaching Mode Based on Writing Scoring System作者机构：四川外国语大学重庆南方翻译学院教务处重庆渝北401120
出 版 物：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition))
年 卷 期：2018年第2期
页 面：184-188页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：2016年重庆市高等教育教学改革研究重点项目:基于英语作文自动评阅系统的英语写作翻转课堂教学模式研究(162057)
摘 要：英语作文自动评阅系统给英语写作教学改革带来了契机,本文探索将英语作文自动评阅系统融入英语写作教学的教学模式,分为课前写作、课堂教学和课后反馈三个阶段并利用SPSS软件对实验班和对比班期初和期末的写作成绩进行对比分析,还对实验班学生进行访谈。实验结果表明,利用英语作文自动评阅系统进行写作教学能较有效地提高学生的英语写作水平。
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