克拉申输入假说对高职英语自然拼读教学的启示
Enlightenment of Krashen's Input Hypothesis on Phonics in Higher Vocational Colleges作者机构：福建信息职业技术学院福建福州350003
出 版 物：《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)
年 卷 期：2017年第34卷第12期
页 面：83-84页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：福建信息职业技术学院院级课题:克拉申输入假说对高职英语自然拼读教学影响的研究(基金编号为Y15203)
摘 要：本文通过分析当前高职英语教学中存在的问题,提出了自然拼读教学法在高职英语课堂应用的理念,并以克拉申的输入假说为指导思想,加强教学素材趣味性,提高可理解性,促进可延伸性。切实转变教学策略,推动高职英语教学改革的发展。
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