“解决问题策略”的再认识
作者机构：甘肃省白银市白银区第二小学
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2018年第3期
页 面：142-143页
学科分类：04[教育学]
摘 要：解决问题策略的学习,不是形式上的会利用策略解决问题,更不是将策略作为附加在解决问题过程中的额外任务。其根本目的在于引导学生掌握基本的解决问题的策略,让学生在解决问题的过程中形成对策略的体验,体验解决问题策略的多样性,培养学生的实践能力和创新精神。
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