情感教学目标的优化达成
作者机构：宁波第二技师学院
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2018年第1卷第1期
页 面：44-47页
摘 要：＂情感态度价值观＂目标（即情感目标）是新课标的一个亮点,是三维教学目标中的首要之维。与显性知识相比,情感目标的知识具有内隐性、体验性和主观性等特点,教师如果采用传统教法很容易使思政课流于说教和灌输,学科应有的德育功能和魅力无法得到彰显。鉴于此,笔者以我国著名教育家朱小蔓教授提出的＂道德情感教育＂法则为理论依据,进行了有效尝试。实践证明,此法则不仅符合学生的认知规律,而且为高效达成情感目标提供了方法论。
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