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软式器材在田径跨栏教学中的应用研究

作     者：谢朝辉 

作者机构：武汉体育学院湖北武汉430079 

出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期：2017年第7卷第35期

页      面：44-45页

学科分类：0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：软式器材 跨栏 应用 

摘      要：在田径跨栏的传统教学模式中,教师往往扮演的是教学活动的主角,以教材、课堂为中心,只重视对学生的管教与知识的传授,忽视以学生的主体。由于学生对跨栏项目认识的缺乏及畏惧,导致学生产生消极情绪,从而丧失学习主动的能力。因此,教师应把学生作为教学的主体,采用软式器材等多种教学手段,鼓励学生克服自身的恐惧感,逐步适应跨栏技术的教学实践,只有勇敢地迈出第一步,才可能完成跨栏的技术动作。

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