大班社会活动:淘淘乐
作者机构:常熟市塔前幼儿园
出 版 物:《教育导刊(下半月)》 (Journal of Educational Development)
年 卷 期:2018年第1期
页 面:37-40页
学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金:苏州市教育科学“十二五”规划课题“生活化、游戏化的教育活动设计与实践研究”(编号:140902048)
主 题:社会活动 大班 同伴交往 设计意图 行为习惯 家园联系 玩具 孩子
摘 要:设计意图 孩子喜欢新玩具,但拥有后很快就兴致减退,于是家中的玩具被大量闲置。这些玩具如何处理?怎样帮助孩子形成良好的行为习惯?不少家长倍感头疼。在家园联系的过程中,教师注意到这点,也发现一个有趣的现象:孩子们把家中的玩具带来幼儿园与同伴分享时,看到别人的玩具(无论新旧)都很喜欢,总会想很多办法主动和同伴交往以便玩到别人手中的玩具。