英语专业个性化培养的模块课程设置研究——以黑龙江外国语学院为例
作者机构：黑龙江外国语学院英语系
出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Education and Cultivation)
年 卷 期：2018年第1期
页 面：82-84页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2015年黑龙江省教育科学规划课题"应用型本科高校英语专业基于能力培养为目标的课程体系构建研究"(课题编号:GJD1215040)
摘 要：课程是教师教育教学工作和学生学习活动的总体规划,是人才培养的核心组成部分。随着高等学校教育教学改革不断推进,作为传统专业之一的英语专业,其课程设置的定位一直是高校教师关注的重点。本文在分析英语专业课程设置现状的基础上,提出模块课程设置改革的思路、强调构建合理模块课程体系、突出实践教学的重要性以及为就业力的提高提出解决办法。
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