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浅谈校本培训的有效方式——创新校本培训形式促进教师专业化成长

作者：宫辉

作者机构：辽宁省丹东市第十九中学

出版物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年卷期：2017年第11Z期

页面：7-9页

学科分类：04[教育学]

主　　题：校本培训教师发展举措

摘要：校本培训是帮助教师由经验型向科研型、学者型、创新型转变,从而适应学校课程改革和学校可持续发展需要的重要方式,要加强校本培训的制度建设,营造学习氛围;创新校本培训形式,提高校本培训实效性;采取系列措施深化校本培训。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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