作 者:路建英
出 版 物:《教育家》 (Educator)
年 卷 期:2017年第38期
页 面:72-75页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:体验教育 学校特色 校园环境 体验型 班级文化 自我意识 行为习惯
摘 要:斑马线上亮红灯,请您等一等!红灯一会儿变绿灯,请您等一等!安全里面有文明,耐心等一等……近日,一首等灯歌风靡一时,在北京市通州区的路口,你会看到很多小志愿者们的身影,这其中就有北苑小学的孩子们。他们不仅把等灯操跳得活泼灵动,还主动向路人宣传道路交通法规、渗透等灯文明意识,俨然成了一群合格的交通指挥员。类似的体