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民国国家学术奖励数学学科获奖概况与分析

A Survey and Analysis of Mathematics Awards in the National Academic Awards in the Republic of China

作     者:薛有才 董杰 XUE You-cai;DONG Jie

作者机构:浙江科技学院理学院杭州310023 内蒙古师范大学科技史研究院呼和浩特010022 

出 版 物:《自然辩证法研究》 (Studies in Dialectics of Nature)

年 卷 期:2017年第33卷第12期

页      面:81-87页

核心收录:

学科分类:06[历史学] 060207[历史学-专门史] 0602[历史学-中国史] 

基  金:浙江省哲学社会科学规划项目(15JDMG02YB) 杭州市哲学社会科学规划常规性课题(Z15JC101) 

主  题:民国 学术奖励 数学学科 奖励特点 原因分析 

摘      要:学术奖励是现代学术制度的重要组成部分。从1941年至1947年,民国教育部曾颁布六届国家学术奖励。其中,数学学科获得一等奖4项,二等奖5项,三等奖9项,另外还有一项鼓励性质的奖助。这些获奖项目基本涵盖了当时数学学科的一流研究成果,但还有些非常重要的成果未获奖励,甚为遗憾。本文分析了民国国家学术奖励的特点:1)战乱时期的科学壮举;2)高水平的奖励遴选;3)重视应用;4)重视计算等中国传统数学方法与领域。进一步剖析了民国学术奖励局限性的原因:(1)当时整体中国数学学术水平的限制;(2)对国际主流数学研究方向认识的局限;(3)战争局势限制;(4)奖励制度本身的限制;(5)人为因素影响。

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