南方医院腹腔镜胃肠外科教学培训十年

作     者：李国新 余江 胡彦锋 刘浩 陈新华 Li Guoxin;Yu Jiang;Hu Yanfeng;Liu Hao;Chen Xinhua

作者机构：南方医科大学南方医院普通外科广州510515 

出 版 物：《中华胃肠外科杂志》 (Chinese Journal of Gastrointestinal Surgery)

年 卷 期：2017年第20卷第11期

页      面：1217-1221页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 10[医学] 

基　　金：国家临床重点专科建设项目(2011170) 广东省科技计划项目(2014A020215014) 南方医科大学临床研究重点项目(LC2016ZD003) 

主　　题：微创外科 腹腔镜 胃肠肿瘤 教育培训 

摘      要：21世纪初，腹腔镜胃肠肿瘤外科正在探索中缓慢发展、徘徊在历史选择的十字路口时，南方医院胃肠微创团队深入开展当时亟需的腹腔镜胃肠肿瘤手术系统理论研究，潜心观察腹腔镜微创视野下胚胎筋膜系膜层面的形态规律，寻找具有实用价值的解剖标志及手术层面，优化符合腔镜特点的手术入路，创立了一套遵循解剖、简便安全、适用于我国局部进展病例的腹腔镜胃肠肿瘤根治技术解决方案，并将该技术逐渐推广至全国及部分海外地区，获得同行广泛认可。正所谓医教协同，近年来在教育培训过程中我们也不断认识到，面向更广泛基层医生培训需求的重要性与迫切性，客观上需要我们积极推动腹腔镜外科教学培训呈现模式的技术进步，利用移动互联网和裸眼3D等高新科技实现＂实时＂、＂异地＂、＂碎片化＂、＂立体视觉＂多维度教学，尝试开创＂医路有伴＂为平台的互联网＋裸眼3D腹腔镜医疗教学交流新模式，让更多医生、医学生通过手机就能与国内外专家团队进行同步、即时、共享、高效互动交流。本文拟系统回顾、真诚分享十年间南方医院胃肠微创团队教学培训的点滴体会心得，不忘初心，砥砺前行。