大学生作业完成的现状调查及对策思考
作者机构：西南大学教育学院
出 版 物：《出国与就业(就业版)》 (Work & Study Abroad)
年 卷 期：2011年第12期
页 面：33-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：为了解大学生的学习状态,本研究从学生的作业完成现状入手,随机选取了134名大学生进行问卷调查,经统计分析表明:大学生作业观念与行为存在明显差异且学习成绩与作业动力、作业独立态度显著相关。为此研究参考文献,提出以下建议:作业样式要多元化,建构有效教学环境,注重班级学风建设,注重落实大学生实践,提高学生的作业兴趣,加强学生主体观念及责任意识,改善对学科作业的态度等,期待借此能提高大学生的学习效率。
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