木材科学与工程专业本科人才培养模式的探索——以西南林业大学为例
作者机构：西南林业大学材料工程学院昆明650224
出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)
年 卷 期：2017年第35卷第5期
页 面：19-22页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082902[工学-木材科学与技术] 08[工学] 0829[工学-林业工程] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部2013年度卓越工程师计划项目"木材科学与工程专业(西南林业大学)" 项目编号30132021 云南省2012年度卓越工程师计划项目"木材科学与工程专业(西南林业大学)" 项目编号50126027 云南省2015年度高等学校卓越青年教师特殊培养计划 项目编号515006059
摘 要：新的历史时期,随着国家经济产业结构调整与转型升级的有序进展,西南林业大学木材科学与工程专业积极开拓办学思路,主动融入地方经济社会和产业发展需求,积极思考并践行木材科学与工程专业创新型人才培养模式的改革,按以人为本的理念,在科研反哺教学的专业建设思路指导下,通过建设高素质的师资队伍、多元化的教学科研平台助力创新型人才培养,初步构建了材料工程、家具工程和木结构建筑的专业人才培养模块,探索性地采取导师制和末位淘汰制的激励型人才培养机制,大胆探索在西部欠发达地区开展国际联合培养专业人才的新模式。
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