“一带一路”背景下民族地区普通高校汉语国际教育与人才培养——以百色学院为例
作者机构：百色学院文学与传媒学院广西百色533000
出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)
年 卷 期：2017年第19期
页 面：139-141页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：百色学院文学与传媒学院2017年汉语国际教育硕士学位授权点建设项目招标课题"‘一带一路’背景下民族地区普通高校汉语国际教育专业人才的培养--以百色学院为例"阶段性成果 2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校汉语国际教育专业(东盟方向)复合型人才培养模式研究--以百色学院为例"阶段性成果 项目编号:2017JGA302
主 题：一带一路 汉语国际教育 综合素质 理论实践 人才培养
摘 要：随着各国间的交往联系增多,世界正成为一个有机的整体,尤其是在一带一路背景之下,对于民族地区普通高校汉语国际教育专业发展与人才培养来说,这既是一个机遇,更是一个挑战。民族地区普通高校唯有正确把握好这千载难逢的历史机遇,积极制定完善汉语国际教育人才培养方案,教师自身也需要综合提高素质,创新教育教学方法,以促进汉语国际教育学科的进一步发展,培养更多优秀的人才。
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