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院校研究的理想实践宣言

Statement of Aspirational Practice for Institutional Research

作     者:兰迪.斯温 莉娅.尤因.罗丝 雷洪德 黄敏 Randy L. Swing Leah Ewing Ross Lei Hongde Huangmin

作者机构:美国院校研究会 华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074 

出 版 物:《山东高等教育》 (Review of Higher Education)

年 卷 期:2017年第5卷第3期

页      面:1-6页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:院校研究 学生成功 决策支持 理想愿景 

摘      要:院校研究需要一种新模式,让数据在决策中得到更广泛的使用,让学生获得更大的成功。院校研究办公室需要与高校其它部门及单位合作,在全校范围内履行院校研究功能。这一愿景的关键是,从广义上来理解决策者,把学生也看作院校研究的决策支持对象,激发学生基于数据做出明智决策;有目的地建立有利于提高数据能力的组织结构与领导,在决策支持中采用以学生为中心的范式。

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