反思“导学案”教学模式
作者机构：重庆市丰都县第二中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2013年第5期
页 面：24-25页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：教学模式 学案 高效课堂 流程模式 有效教学 教育界 课改
摘 要：伴随着新课改的深入推进，目前，“聚集课堂，有效教学已成为教育界的共识。为达成这一目标，各地不断探索，纷纷总结出自身特色的“高效课堂模式。综观各种模式，很多教学流程模式都以“导学案为载体。结合我校的导学案以及其他各地的导学案，我们发现这种教学模式较之以往的教学流程模式，确实有很大的改善。
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