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在原子物理教学中培养学生创新能力的探索

作     者:吕中战 

作者机构:廊坊市广播电视大学理工系 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2011年第12期

页      面:121-122页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:原子物理教学 创新能力 能动性 主导作用 

摘      要:高等教学改革的主要问题,就是如何在教学过程中更好地发展学生的创新能力,使之成为符合国家要求的专门人才。文章以原子物理的几个具体教学问题为例,从三个方面对如何在专业教学中加强大学生创新能力培养进行了探讨。即挖掘学科内涵,激发学生的学习动力;调整教学内容,提高学生的学习能力;发挥教师引导作用,培养学生创新能力。

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