课堂提问应有利于培养学生思维能力
作者机构：浙江省象山三中315700
出 版 物：《中学物理》
年 卷 期：2005年第23卷第3期
页 面：6-7页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学]
主 题：思维能力 课堂提问 学生发展 学生思维 挑战性 领悟 导学 心理学家 思潮 发现
摘 要：思维能力是智力的核心，思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展有着关键的作用．教学中一个巧妙的提问，常常可以一下子打开学生思维的闸门，使他们思潮翻滚，有所发现和领悟，收到“一石激起千层浪的效果．美国心理学家布鲁钠曾经说过：“向学生提出挑战性的问题，可以引导学生发展智慧．因此，充分重视、不断探索、精心设计课堂提问，
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