农村义务教育师资的困境及对策
作者机构：哈尔滨市教育研究院教育规划处哈尔滨150020
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2009年第8期
页 面：60-61页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：农村义务教育师资困境有数量短缺、年龄老化、学历偏低等多方面表现。应采取的对策是:改革现行的编制办法,保证足够的教师数量;调整教师结构,提升教师素质;切实提高教师待遇,稳定教师队伍;设立教师特岗津贴,吸引优秀人才向农村学校流动;健全培养机制,确保师资来源;完善培训机制,不断提升教师专业素质。
维普期刊数据库
同方期刊数据库