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提高语文素养需求变求新自主积累

作     者：金丽英 

作者机构：江苏常熟市青少年活动中心 

出 版 物：《文学教育(下)》 (Literature Education)

年 卷 期：2017年第9期

页      面：74-75页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语言积累 求变求新 自主积累 

摘      要：一个人的语文素养,只有不断熟悉语言,积累语言,才能把古今中外的语言精华据为己有。在小学语文教学中,语言积累的指导是不容忽视的,只有这样,才能为学生语文素质的全面提高打下坚实的基础。不断地求变求新,帮助学生激发积累意识,掌握积累方法,养成积累习惯,从而形成学生的自主积累。

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