土木工程专业卓越全英工程测量课程教学探讨

作     者：杨永红 王金岭 赵泽亚 洪灏 YANG Yonghong WANG Jinling ZHAO Zeya HONG Hao

作者机构：华南理工大学土木与交通学院广东广州510640 新南威尔士大学土木与环境工程学院 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2017年第26卷第4期

页      面：67-71页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081401[工学-岩土工程] 08[工学] 0814[工学-土木工程] 

基　　金：2016年广东省高等教育教学改革项目(xztj/Y1172130) 2016年华南理工大学校级教研教改青年专项重点项目(j2jw/Y9160750) 2016年华南理工大学"探索性实验"教学项目(xztj/Y1160400) 2015年华南理工大学本科全英语教学课程立项项目 国家自然科学基金资助项目(51508204) 

主　　题：教学改革 工程测量 卓越全英计划 教学质量 

摘      要：工程测量课程是土木工程专业必修的专业基础课程。通过分析卓越全英计划背景下工程测量课程教与学现状,从教材使用情况、课件制作、授课方式和全英课程考评方式等方面,探讨全英专业课程教学中的问题,研究不同教学改革措施,提出在教学中采用研究性全英教学模式、编制重要专业词汇中英文对照表、改进全英教学方法、加强平时教学管理、培养学生学习能力、邀请海外教学名师进课堂以及改革课程考评方式等创新实践教学方法和手段全面提高教学质量,以期培养更多的具有国际的视野土木工程技术人才。