大学生人际交往不良成因分析及矫正机制探讨
A Study on the Cause Analysis of Poor Interpersonal Communication for College Students and the Correction Mechanism作者机构：商洛学院艺术学院陕西商洛726000
出 版 物：《重庆电力高等专科学校学报》 (Journal of Chongqing Electric Power College)
年 卷 期：2017年第22卷第4期
页 面：12-16页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：陕西省委高教工委2016年陕西高校辅导员工作精品项目(2016FXM07) 商洛学院2017年学生工作研究课题(XSGZ1706)
摘 要：分析家庭教育的误导、高校教育的偏离、社会环境的影响、自我教育的缺失等造成的综合影响,是导致大学生人际交往出现结构性偏差的原因。通过教师引导、朋辈引导、自我疏导、家庭教育四位一体的矫正机制的建立,可以形成多方合力,从而实现大学生由学校人向社会人的顺利转变。
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