地理等级考教学中有效提升学生比较能力的策略研究
作者机构:上海交通大学附属中学嘉定分校上海201821 广东省深圳市福田区外国语学校广东深圳518000
出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)
年 卷 期:2017年第16期
页 面:49-51,23页
摘 要:随着高考改革的实施,地理考试愈加重视对学生能力的考查。考试院公布的考试说明中强调淡化对知识的识记背诵,强化对知识的理解和应用。比较能力是地理学科能力的重要组成部分,提升学生的比较能力,对于完善学生的知识框架、提升学生的学科能力尤为关键。