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地理等级考教学中有效提升学生比较能力的策略研究

作     者:段文宁 姚瑶 黄婉庆 

作者机构:上海交通大学附属中学嘉定分校上海201821 广东省深圳市福田区外国语学校广东深圳518000 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2017年第16期

页      面:49-51,23页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:学科能力 比较能力 地理教学 

摘      要:随着高考改革的实施,地理考试愈加重视对学生能力的考查。考试院公布的考试说明中强调淡化对知识的识记背诵,强化对知识的理解和应用。比较能力是地理学科能力的重要组成部分,提升学生的比较能力,对于完善学生的知识框架、提升学生的学科能力尤为关键。

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